ИЗВЛЕЧЬ СМЫСЛ проблемы анализа данных в образовании

Authors

  • Алексей Семенов РАН РАО Автор
  • Ольга Фиофанова Автор
  • Ольга Бабченко Автор
  • Илья Бронштейн Автор
  • Нияз Габдрахманов НИУ Высшая школа экономики Автор

DOI:

https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-60-64

Keywords:

интерпретация данных, архитектура данных

Abstract

октябре 2021 года состоялась II Международная научно-практическая конференция «Большие данные в образовании: доказательное развитие образования». На мероприятии прошел круглый стол по проблематике архитектуры данных и аналитики данных в образовании. Предлагаем вашему вниманию фрагменты докладов некоторых участников

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2021-03-15

Issue

Vol. 1 No. 3 (2021)

Section

Articles

How to Cite

Семенов А., Фиофанова О., Бабченко О., et al. ИЗВЛЕЧЬ СМЫСЛ проблемы анализа данных в образовании // Education Policy. 2021. Vol. 1, no. 3. P. 60–65. https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-60-64