КРОТЕНКО, Т. Ю. Ценностная рефлексия как антропопрактика. Почему будущих управленцев не учат вопросу «Зачем?». Образовательная политика, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 46–55, 2026. Disponível em: https://education-policy.owebs.ru/article/view/27483. Acesso em: 8 ноя. 2026.