Коул, М. и Энгестрём, Э. (2026) «Культурно-исторический подход к распределенному познанию», Образовательная политика, 24(1), сс. 62–90. доступно на: https://education-policy.owebs.ru/article/view/27472 (просмотрено: 7 ноябрь 2026).