[1]
Г. П. Савиных и Ю. В. Журавлев, «Что дает школьникам грамотно организованная работа с художественным текстом?», Образовательная политика, т. 1, вып. 2, сс. 66–71, фев. 2024, doi: 10.22394/2078-838X-2024-2-66-71.