О. Д. Федоров и М. А. Юрченко, «Ненайденный предмет: судьбы школьного обществознания в России», Образовательная политика, т. 1, вып. 3, сс. 70–82, мар. 2024, doi: 10.22394/2078-838X-2024-3-70-82.