[1]
Е. С. Родионова, «Школьное сообщество как фактор повышения социального опыта детей», Образовательная политика, т. 22, вып. 3, сс. 92–108, мар. 2025, просмотрено: 7 ноябрь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://education-policy.owebs.ru/article/view/27453