[1]
П. А. СЕРГОМАНОВ и Н. В. БЫСИК, «Учительские практики: исследования и их платформизация в цифровую эпоху», Образовательная политика, вып. 1, сс. 54–65, янв. 2022, doi: 10.22394/2078-838X-2022-1-54-65.