Асмолова, Л. М. «Типологическая модель методологических подходов в исследованиях развития личностных и управленческих качеств студентов». Образовательная политика, т. 21, вып. 2, февраль 2025 г., сс. 58-73, https://education-policy.owebs.ru/article/view/27442.