Кротенко, Т. Ю., «Ценностная рефлексия как антропопрактика. Почему будущих управленцев не учат вопросу „Зачем?“», Статьи, Образовательная политика, 25/2 (2026), 46-55, https://education-policy.owebs.ru/article/view/27483, просмотрено 7 ноябрь 2026 г.