Асмолова, Л. М. «Типологическая модель методологических подходов в исследованиях развития личностных и управленческих качеств студентов». Образовательная политика 21, no. 2 (февраль 15, 2025): 58–73. просмотрено ноябрь 3, 2026. https://education-policy.owebs.ru/article/view/27442.