ГОЛОВЧИН, Максим Александрович. «Формула стресса. Методологические основы измерения личностнопрофессиональной устойчивости учителей школ». Образовательная политика, no. 1 (январь 15, 2022): 82–95. просмотрено ноябрь 7, 2026. https://education-policy.owebs.ru/article/view/9941.