ИГРЫ ДЛЯ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ
Ключевые слова:
компьютерные игры., gamification, games in education, platforms, Stеmford, EdTech, additional education, computer gamesАннотация
Статья посвящена использованию подхода Game-Based Learning в образовании. Обучение с использованием игровых механик нравится школьникам и студентам и показывает высокую эффективность: способствует росту мотивации и позволяет лучше усваивать знания и развивать полезные навыки. Учитывая то, что образовательный контент в современном мире конкурирует с игровым и развлекательным, один из вызовов для тех, кто сегодня создает новые технологии и продукты на основе принципа Game-Based Learning — необходимость наполнять образовательную среду интересными и содержательными решениями, включая в работу с новыми технологиями как школьников, так и учителей.Скачивания
Данные по скачиваниям пока не доступны.
Загрузки
Опубликован
2020-02-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
МЕЛЬНИКОВ А.Е. ИГРЫ ДЛЯ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ // Образовательная политика. 2020. Т. 1, № 2. С. 49–53.