ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА: анализ вызовов рынка

Авторы

  • Динара Амировна Гагарина НИУ ВШЭ — Пермь Автор
  • Александр Сергеевич Гагарин Автор

DOI:

https://doi.org/10.22394/2078-838X-2022-1-90-102

Ключевые слова:

рынок образования., STEM, robotics education, education market.

Аннотация

В статье приведен анализ состояния, запросов и проблем частного сектора образовательной робототехники в России, предложены инструменты развития рынка. Исследование проводилось в мае — октябре 2021 года на основе глубинных интервью с владельцами и руководителями кружковробототехники и обсуждений промежуточных результатов в экспертном сообществе. Проведенная работа является первой попыткой изучения российского рынка образовательной робототехники в условиях спада после предшествующего бурного роста, в том числе на фоне ковидных ограничений.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Загрузки

Опубликован

2021-04-15

Выпуск

Том 1 № 4 (2021)

Раздел

Статьи

Как цитировать

Гагарина Д.А., Гагарин А.С. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА: анализ вызовов рынка // Образовательная политика. 2021. Т. 1, № 4. С. 90–103. https://doi.org/10.22394/2078-838X-2022-1-90-102