Метапознание: проблемы и подходы

Авторы

  • А. Е. Фомин Калужский государственный университет Автор
  • М. В. Фаликман ИОН РАНХиГС Автор

DOI:

https://doi.org/10.22394/2078-838X-2023-3-30-43

Ключевые слова:

метакогнитивный опыт, metacognitive processes, metacognitive knowledge, metacognitive experience

Аннотация

В представленном ниже фрагменте монографии «Антропологический поворот: восхождение к сложности» описаны сложности выработки четкого определения метапознания, основные подходы к изучению метапознания, а также структура метапознания, включающая в себя метакогнитивные знания, метакогнитивные переживания, а также метакогнитивную регуляцию в решении когнитивных задач. Понятие о метакогнитивной регуляции подразумевает различные типы активности, направленной на внесение изменений, коррекции в содержание, динамику и временную организацию когнитивных функций. Также в данном фрагменте монографии дается представление о вариантах использования метакогнитивных исследований на практике, в том числе об их применении в юриспруденции, психологическом консультировании, медицине, решении социально-этических проблем образования.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Загрузки

Опубликован

2023-03-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Фомин А.Е., Фаликман М.В. Метапознание: проблемы и подходы // Образовательная политика. 2023. Т. 1, № 3. С. 30–43. https://doi.org/10.22394/2078-838X-2023-3-30-43