Дошкольное образование в Сибири. Начало

Аннотация

С опорой на архивные документы анализируются предпосылки развития общественного дошкольного воспитания в первые годы Советской власти на территории Восточной Сибири (на примере Боготольского района Красноярского края, начало ХХ века). Региональные архивные фонды отражают длительность, сложность и противоречивость этого процесса на территории Красноярского края. Исходным положением при определении основных направлений развития дошкольного образования является признание дошкольного образования как подсистемы общего образования, имеющей определенную структуру (сеть детских дошкольных учреждений различных организационно-правовых форм, система органов управления учреждениями, содержание программ воспитания и обучения), с учетом национальных и региональных особенностей, характера быта и труда населения. Акцент сделан на анализе развития сети детских дошкольных учреждений различных типов и органов управления системой образования. Публикуются нормативные документы и материалы начала ХХ века, отражающие одну из главных ценностей по отношению к детям - охрану материнства и младенчества, не потерявшую своей актуальности и в наши дни. Раскрыты особенности организации и финансирования подготовки первых педагогических кадров для системы дошкольного образования.