А. А. ВАВИЛОВА, К. В. ЗИНЬКОВСКИЙ, и Н. Е. СУРКОВА, «ПЕДАГОГИ В ПОИСКАХ БАЛАНСА Последствия перехода школ на дистанционное обучение», Образовательная политика, т. 1, вып. 3, сс. 38–45, мар. 2020, просмотрено: 3 ноябрь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://education-policy.owebs.ru/article/view/27296