Vol. 1 No. 3 (2021)

Articles

• КОД НЕПРЕДСКАЗУЕМОСТИ: эволюционное преимущество Homo Complexus в общении с искусственным интеллектом

  Александр Асмолов (Автор)

  5-7

  • PDF (Russian)

  Published: 15 March 2021

• «ПОЛИВАТЬ ТО, ЧТО ДОЛЖНО РАСТИ» Исаак Калина о роли государства в образовании

  Александр Асмолов, Денис Кравченко (Автор)

  8-13

  • PDF (Russian)

  Published: 15 March 2021

• «ОБЩЕСТВО БЕЗ ШКОЛ?» Перечитывая Паулу Фрейре и Ивана Иллича

  Александр Асмолов, Александр Адамский, Павел Лукша, Исак Фрумин, Виктор Васюк, Александр Бермус, Елена Казакова (Автор)

  14-23

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-14-23

  Published: 15 March 2021

• 12 ЭТЮДОВ О РАЦИОНАЛЬНОСТИ Заметки на полях «Пропорциональности и современного мира» Ивана Иллича

  Александр Бермус (Автор)

  24-37

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-24-36

  Published: 15 March 2021

• Socialization of children and adolescents in the modern information space: from methodology to practice

  Ольга Радионова, Эвелина Алиева, Галина Резапкина, Наталия Авалуева, Анна Алексеева (Автор)

  38-51

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838x-2020-3-38-51

  Published: 15 March 2021

• МЕТОД EVIDENCECENTERED DESIGN Независимая оценка компетенций в цифровом мире

  Наталья Родина, Алина Постовалова, Александр Долматов (Автор)

  52-59

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838x-2020-3-52-59

  Published: 15 March 2021

• ИЗВЛЕЧЬ СМЫСЛ проблемы анализа данных в образовании

  Алексей Семенов, Ольга Фиофанова, Ольга Бабченко, Илья Бронштейн, Нияз Габдрахманов (Автор)

  60-65

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-60-64

  Published: 15 March 2021

• «ВРАЩИВАНИЕ» ЛЬВА ВЫГОТСКОГО: метафорический подход к переосмыслению понятия

  Майкл Коул, Наталия Гайдамашко (Автор)

  66-75

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-66-73

  Published: 15 March 2021

• МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ СМЫСЛ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ: изучение человека в ситуации изменений

  Марина Гусельцева (Автор)

  76-87

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-76-86

  Published: 15 March 2021

• How to become Olympiad winners: school promoting power

  Светлана Черненко, Ксения Романенко (Автор)

  88-99

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-88-98

  Published: 15 March 2021

• Reforming Education Policy in the PRC: Prerequisites and Prospects for Industry Development

  Мария Гулева (Автор)

  100-105

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-100-105

  Published: 15 March 2021

• Digital countries: a comparative analysis of the features of digitalization of education in Russia, Hungary, and Germany

  Диана Королева, Тимур Науширванов (Автор)

  106-118

  • PDF (Russian)

  DOI: https://doi.org/10.22394/2078-838X-2021-3-106-118

  Published: 15 March 2021